21 listopada Światowy Dnia Życzliwości i Pozdrowień był w naszej szkole słonecznym dniem zorganizowanym przez Samorządy Uczniowskie Małych i Dużych, pedagoga i psychologa szkolnego.  Zdecydowanie dominował kolor żółty symbolizujący optymizm i radość. Ubrania w tym kolorze zwalniały uczniów od odpowiedzi ustnej i umożliwiały otrzymanie 5 punktów z zachowania za udział w akcji. Odbył się także konkurs międzyklasowy na najliczniej ubraną na żółto klasę w szkole. Została nią klasa 4B. Cała szkoła została udekorowana informacjami na temat życzliwości, żółtymi balonami z wesołymi minkami oraz transparentami z takimi napisami jak: dobro, miłość, szczerość, szacunek, przyjaźń.  Każda z klas zaprojektowała też order życzliwości, a następnie umiesiła go na tablicy - gazetce klasowej. Klasy młodsze 1-3  wykonały piękne „łańcuchy życzliwości” z odrysowanych na brystolu dłoni każdego dziecka w klasie, połączone następnie ze sobą. Udekorowane zostały nimi szkolne korytarze, które zamieniły się w pełne kolorów aleje życzliwości. 
Dzięki przeprowadzonym wyborom na najżyczliwszego ucznia w klasach IV-VIII oraz III gimnazjum. Najżyczliwszymi zostali wybrani:

4A - Szymon Szustak
4B - Maria Szymczyk
4C - Patrycja Musik
5A - Łukasz Jędra
5B - Anna Pudłowska
5C - Wiktoria Lis
6A - Lena Palczewska
6B - Aleksander Tomalik
7A - Bartłomiej Łuszczyk
8A - Marcin Olszański
8C - Łukasz Miarka
IIIB - Jakub Janik
Zwycięzcy za swoją postawę nagrodzeni zostali pamiątkowymi dyplomami  i słodkimi  upominkami. Nagrody te są wyróżnieniem i zaszczytem dla laureatów ponieważ oznaczają, że są oni wzorem do naśladowania dla swoich koleżanek i kolegów z klasy, że obdarzani są największym zaufaniem i uważani za życzliwych  i dobrych ludzi. 

21 listopada Światowy Dnia Życzliwości i Pozdrowień rozpoczął się audycją przygotowana przez Samorządy Uczniowskie. Poprowadziły ją Weronika Karczowska i Oliwia Musielak. Uczennice przypomniały, że święto to uchwalono w roku 1973 w Stanach Zjednoczonych, jako wezwanie do pokoju w odpowiedzi na wojnę między Izraelem a Egiptem. Do dziś 21 listopada funkcjonuje, jako dzień pod nazwą „World Hello Day”. Zwyczaj podchwyciły inne kraje - dziś uroczystość obchodzona jest w 180 krajach i stanowi idealną okazję, aby zademonstrować chęć pokoju na świecie. Święto w Polsce odbywa się rokrocznie od 2006 roku, a obchody tego wydarzenia zapoczątkowało miasto Wrocław. Co roku jednak przybywa miast, które z tej okazji organizują przeróżne festyny, koncerty, czy akcje charytatywne. Ideą całej akcji jest promowanie życzliwości i zachęta do czynienia dobrych uczynków.
Jest to święto, które można obchodzić, nie robiąc nic szczególnego – wystarczy jeden uśmiech i kilka miłych słów. Weronika i Oliwia zachęciły by z tej właśnie okazji przesyłać sobie słoneczne uśmiechy, okazywać gesty dobroci, rozmawiać o pokoju, zasadach kulturalnego zachowania, okazując sobie życzliwość.
Życzliwość jest bowiem uśmiechem, ciepłym spojrzeniem, drobnymi słowami, niewymuszoną grzecznością. Wystarczy kierować się zasadą: traktować innych tak, jak sami chcielibyśmy być traktowani. 
Nasi spikerzy podali także wskazówki mówiące o tym, jak rozpoznać życzliwą osobę ?
To proste!
- uśmiecha się do innych, 
- pomaga innym,
- szanuje dorosłych, koleżanki i kolegów oraz samego siebie,
- używa na co dzień zwrotów grzecznościowych – dzień dobry, do widzenia, dziękuję, proszę, przepraszam,
- nie zaczepia, nie bije, nie pluje, nie kopie ,
- dba o siebie i innych,
- nie używa brzydkich wyrazów,
- broni słabszych.
Jak zatem powinniśmy się zachowywać 21 listopada? Tak naprawdę powinniśmy na co dzień być życzliwi, ale tego szczególnego dnia pamiętajmy o innych ludziach, uśmiechnijmy się do przypadkowo napotkanego przechodnia, pomóżmy starszej osobie wejść do autobusu czy ciepło przywitajcie się z sąsiadem. Warto być życzliwym!
•        Dobre słowo mało kosztuje, a pomaga wiele.
•        Uprzejmość nic nie kosztuje i pewnie dlatego nie ma jej w sklepach.
•        Chcemy być kulturalni i z życzliwością traktowani przez innych.
•        Kropla kultury znaczy więcej niż ocean rozumu.
•        Szanujmy innych, a będą szanowali nas.
•        Kulturę bakterii można przynajmniej obejrzeć pod mikroskopem.
•   Każdego dnia używajmy czarodziejskich słów: proszę, dziękuję, przepraszam.
•        Uśmiech kosztuje mniej od elektryczności a daje więcej światła.
Pamiętajmy, że życzliwy uśmiech jest dobry na wszystko.
Następnie przyszedł czas na życzenia przygotowane przez każdą z klas. 
Na zakończenie audycji, prowadzący zwrócili się z prośbą do wszystkich słuchaczy, aby nie zapominać, że życzliwym trzeba być każdego dnia. Życzliwość sprawia, że życie staje się łatwiejsze i przyjemniejsze. Wzajemny szacunek i otwartość na drugiego człowieka przynoszą natychmiastowe rezultaty, sprawiają, że to, co robimy, daje nam większą satysfakcję i motywuje do dalszego działania. 
Przedstawiciele Samorządów Uczniowskich, pod opieką pedagoga szkolnego p. Agnieszki Garuli oraz psychologa p. Klarysy Ladry,  wyszli w tym dniu  na ulice miasta,  przypinając przechodniom żółtą, uśmiechniętą buźkę – symbol życzliwości. Obdarowywali również kuponami  - uśmiechami, motywatorami i pocieszaczami.  Uczniowie odwiedzili też instytucje wspierające szkołę: Urząd Miasta i Gminny, Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej, Posterunek Policji, Gminny Ośrodek Kultury i Sportu, Straż Pożarną. Był to naprawdę wyjątkowy dzień, pełen uśmiechów, dobrych uczynków i pozytywnych emocji.
    W ramach obchodów Światowego Dnia  Życzliwości i Pozdrowień  mieliśmy okazję zastanowić się czy jesteśmy wobec siebie życzliwi, bowiem w natłoku codziennych spraw często zapominamy o prostych gestach dobroci, życzliwym uśmiechu, bezinteresowności. A przecież wszyscy potrzebujemy ciepła i serdeczności. Święto to ma uzmysłowić społeczności szkolnej aby promieniowała dobrem na otoczenie i stawała się wzorem do naśladowania dla innych. Pamiętajmy - dobro, którym będziemy obdarzać ludzi zawsze wróci do nas i to ze zdwojoną siłą.

19 listopada Międzynarodowy Dzień Zapobiegania Przemocy wobec Dzieci

20 listopada Dzień Ochrony Praw Dziecka

Z okazji przypadających świąt: 19 listopada Międzynarodowego Dnia Zapobiegania Przemocy wobec Dzieci oraz  20 listopada Dnia Ochrony Praw Dziecka, z inicjatywy Samorządów Uczniowskich oraz pedagoga i psychologa szkolnego, przeprowadzone zostały szkolne konkursy  tematyczne – plastyczny i literacki. Zadaniem klas IV – VI było wykonanie plakatu pod hasłem PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA, natomiast klasy VII –III gimn. zostały zaproszone do udziału w konkursie literackim na wiersz lub rymowankę na temat życzliwości, kultury, tolerancji. W każdej z klas przeprowadzone zostały również lekcje wychowawcze na temat praw dziecka.

Wszystkie prace zostały zaprezentowane na wystawie w holu szkoły.  Laureatami zostali:

 - w kategorii plastycznej

I MIEJSCE -  ADAM KRAWCZYSZYN

II MIEJSCE – WIKTORIA WASILUK

IIII MIEJSCE – JAKUB CZYŚCIAK

 - w kategorii literackiej

I MIEJSCE – DAWID URBAN

II MIEJSCE – AMELIA ŚWIERLIKOWSKA

IIII MIEJSCE – KAROLINA KUPIS

Zwycięzcy wraz z gratulacjami i  dyplomem otrzymali też nagrody rzeczowe.

Międzynarodowy Dzień Zapobiegania Przemocy wobec Dzieci to inicjatywa szwajcarskiej Fundacji Światowy Szczyt Kobiet (Women's World Summit Foundation).  Święto to obchodzone jest od 2001 r. Obecnie ponad 700 organizacji pozarządowych ze 125 krajów świata tworzy międzynarodową koalicję, która inicjuje obchody tego dnia, organizuje krajowe i lokalne akcje, adresuje postulaty i rekomendacje do rządów swoich krajów. Polską organizacją w koalicji Międzynarodowego Dnia Przeciwdziałania Krzywdzeniu Dzieci jest Fundacja Dzieci Niczyje. Prawo do ochrony przed wszelkimi formami przemocy gwarantuje dzieciom Konwencja o Prawach Dziecka

20 listopada -  Dzień Praw Dziecka, jest obchodzony w rocznicę uchwalenia Deklaracji Praw Dziecka w 1959 r. oraz Konwencji o Prawach Dziecka w 1989 r. Choć dzieciaki swój szczególny dzień mają 1 czerwca, Polska jako członek Światowej Organizacji Narodów Zjednoczonych pragnie propagować datę 20 listopada, jako Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, by przypomnieć, że każde dziecko to Mały Człowiek, posiadający swoje prawa. Rzecznikiem praw dziecka w Polsce jest Marek Michalak.

Konwencja ustanawia status dziecka, oparty na następujących założeniach:

• dziecko jest samodzielnym podmiotem, ale ze względu na swoją niedojrzałość psychiczną i fizyczną wymaga szczególnej opieki i ochrony prawnej,

• dziecko, jako istota ludzka, wymaga poszanowania jego tożsamości, godności i prywatności,

• rodzina jest najlepszym środowiskiem wychowania dziecka,

• państwo ma wspierać rodzinę, a nie wyręczać ją w jej funkcjach.

Konwencja chroni wszystkie osoby poniżej osiemnastego roku życia, opiera się na czterech podstawowych zasadach:

• dzieci nie wolno dyskryminować ze względu na rasę, kolor skóry, płeć, język, religię, pochodzenie narodowościowe, etniczne czy społeczne,

• dzieci mają prawo do rozwoju we wszystkich aspektach swego życia (rozwój fizyczny, społeczny, duchowy, psychologiczny),

• dobro dziecka należy stawiać na pierwszym miejscu,

• dzieci powinny mieć zapewnione uczestnictwo w decyzjach dotyczących ich życia;

przy czym, prawa i wolności osobiste dziecka to:

• prawo do życia i rozwoju,

• prawo do tożsamości i identyczności (nazwisko, imię, obywatelstwo, wiedza o własnym pochodzeniu),

• prawo do swobody myśli,

• prawo do wyrażania własnych poglądów i występowania w sprawach dziecka dotyczących, w postępowaniu administracyjnym i sądowym,

• prawo do wychowywania w rodzinie i kontaktów z rodzicami w przypadku rozłączenia z nimi,

• prawo do wolności od przemocy fizycznej lub psychicznej, wyzysku, nadużyć seksualnych i wszelkiego okrucieństwa;

prawa socjalne to:

• prawo do odpowiedniego standardu życia,

• prawo do ochrony zdrowia,

• prawo do zabezpieczenia socjalnego,

• prawo do wypoczynku i czasu wolnego;

prawa kulturalne to:

• prawo do nauki,

• prawo do korzystania z dóbr kultury,

• prawo do informacji,

• prawo do znajomości swoich praw.

„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat.”

Janusz Korczak

16 listopada w Międzynarodowym Dniu Tolerancji,  z inicjatywy Samorządów Uczniowskich oraz pedagoga i psychologa szkolnego,  dominującym kolorem w naszej szkole był niebieski, symbolizujący  tolerancję i zrozumienie dla drugiego człowieka.  Przez cały dzień uczniowie wspólnie tworzyli  „Drzewko Tolerancji” ustawione w holu szkoły,  poprzez wpisywane na liściach haseł, skojarzeń, sentencji dotyczących tego problemu. Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego przeprowadzili również  audycję szkolną przez radiowęzeł  poświęconą tolerancji, będącą okazją do głębszej refleksji na temat naszego postępowania wobec innych.
Międzynarodowy Dzień Tolerancji, ustanowiony został przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 12 grudnia 1995 roku, z inicjatywy UNESCO. Po tym wydarzeniu kraje członkowskie UNESCO przyjęły Deklarację na Temat Zasad Tolerancji. Promocja tolerancji i poszanowania ma istotne znaczenie w tworzeniu atmosfery sprzyjającej akceptowaniu odmienności kulturowej. 
Artykuł I „Deklaracji Zasad Tolerancji” brzmi:
„Tolerancja to szacunek, akceptacja i uznanie bogactwa różnorodności kultur na świecie, naszych form wyrazu i sposobów na bycie człowiekiem. Sprzyja jej wiedza, otwartość, komunikowanie się oraz wolność słowa, sumienia i wiary. Tolerancja jest harmonią w różnorodności. To nie tylko moralny obowiązek, ale także prawny i polityczny warunek. Tolerancja – wartość, która czyni możliwym pokój – przyczynia się do zastąpienia kultury wojny kulturą pokoju”.
W „Deklaracji…” państwa członkowskie zdefiniowały pojęcie tolerancji. Według zapisów tolerancja to:
respektowanie cudzych praw i cudzej własności;
uznanie i akceptacja różnic indywidualnych;
umiejętność słuchania, komunikowania się i rozumienia innych;
docenianie rozmaitości kultur;
otwarcie na cudze myśli i filozofię;
ciekawość i nie odrzucanie nieznanego;
uznanie, że nikt nie ma monopolu na prawdę.
Pamiętajmy, że tolerancja to postawa społeczna i osobista odznaczająca się poszanowaniem poglądów, zachowań i cech innych ludzi, a także ich samych. Tego dnia warto zastanowić się nad własną postawą w odniesieniu do ludzi, z którymi współżyjemy. 

16 listopada obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Tolerancji, z tej okazji Szkolne Koło Teatralne przygotowało spektakl pt. "Karuzela uczuć”, który obejrzeli uczniowie klas 2-8 Szkoły Podstawowej w Prusicach oraz III gimnazjum.

            Głównym tematem opowieści były emocje, a dokładnie emocje Weroniki – dziewczyny, która przeżywa ciężkie chwile związane z przeprowadzką do innego miasta, a co za tym idzie rozłąką z przyjaciółkami. Weronika trafia do nowej szkoły, w której spotyka się z odrzuceniem, wyśmiewaniem, poniżaniem przez rówieśników. Bohaterka ma do rodziców ogromne pretensje, że swoimi decyzjami łamią jej życie, że skazali ją na falę nienawiści w nowej szkole, rozstanie z koleżankami, konieczność zrezygnowania z pasji -  tańca.

            Spektakl dotyka ważnej kwestii, jaką jest nietolerancja. Mowa tu zarówno o nietolerancji w domu – czyli lekceważeniu potrzeb młodego człowieka, podejmowaniu decyzji bez zwracania uwagi na uczucia dziecka, jak i nietolerancji w szkole – o hejtowaniu.

            Przedstawienie wzbogaciły piosenki wykonane przez niezwykle uzdolnione uczennice naszej szkoły – Ninę, Marysię, Oliwię i Wiktorię, a także taniec Weroniki, Oliwii i Kamili.

                                                                                                                                                       Anna Karczowska

17 listopada w Gminnym Ośrodku Kultury i Sportu odbył się BAL ŚWIĘTYCH I ANIOŁÓW, dla uczniów Szkoły Podstawowej i. H. Sienkiewicza w Prusicach. Organizatorami balu byli:  burmistrz Miasta i Gminy Prusice Igor Bandrowicz,  dyrektor Gminnego Ośrodka Kultury i Sportu Paweł Grzyb oraz  Samorządy Uczniowskie.

Bal poprzedziła msza święta w kościele pod wezwaniem św. Jakuba. Cieszy fakt, że uczniowie przybyli wraz z całymi rodzinami. Następnie wszyscy uczestnicy śpiewając i grając w korowodzie świętych i aniołów przeszli wokół rynku miasta, by potem udać się na wspólną zabawę przy słodkim poczęstunku.   Piękne stroje i tamburyny podczas spaceru podkreśliły wyjątkowość tego wydarzenia. Dzieci przebrały się za konkretnego świętego, świętą czy anioła. Wspólna, niebiańska zabawa była „małą szkołą świętości”, pokazującą, że aby  zostać świętym wystarczy być dobrym i radosnym. Przygotowując się do balu uczniowie poznawali życiorysy świętych, by móc ich odważnie naśladować.

Dzieci wesoło i z zaangażowaniem bawiły się przy dźwiękach radosnej muzyki. W programie były m.in. zabawy i tańce integracyjne, które poprowadził animator – Piotr Kwasigroch. Głównym założeniem balu było uświadomienie dzieciom, że każdy z nas jest powołany do świętości i troszczenia się o nią. Jest wielu błogosławionych, na których warto się wzorować, a bal pozwolił na bliższe poznanie ich historii. Radosna zabawa przypomniała uczestnikom, że święci w przeszłości byli takimi samymi ludźmi jak my i to z nich właśnie powinniśmy czerpać wzorce.

Składamy gorące podziękowania za mszę i wspólną modlitwę księdzu proboszczowi Bernardowi Świstowi oraz księdzu wikariuszowi Arturowi Lechowi. Dziękujemy również  Radzie Rodziców za okazane wsparcie, a także  rodzicom za pomoc w przygotowaniu strojów i sprawowanie opieki podczas balu.

Samorządy Uczniowskie

Szkolne Koło Teatralne

ma zaszczyt zaprosić

Szanownych Państwa

na spektakl

pt. Karuzela uczuć,

przygotowany w ramach obchodów

Dnia Tolerancji.

Przedstawienie odbędzie się

22 listopada 2018 r. o godzinie 16³⁰

w holu Szkoły Podstawowej w Prusicach.
 

16 listopada  uczniowie z klas IV i V, pod opieką  p. L. Zalewskiej  i p. A. Garuli uczestniczyli w spektaklu Wrocławskiego Teatru Lalek, pt. „Piekło- Niebo”.  Było to baśniowe widowisko w reżyserii Jakuba Krofty. Akcja spektaklu rozgrywała się między ziemią, niebem i piekłem. 

Główna bohaterka, mama kilkuletniego  Tadzia,  znana miłośnikom muzyki klubowej jako DJ DAJE RADĘ - trafia do nieba. Jednakże pragnąc wrócić do swojego dziecka podejmuje próbę ucieczki z zaświatów.  Poznaje wówczas diabła, który chciałby zostać człowiekiem. Spotyka także archanioła, który kiedyś był człowiekiem, oraz własnego tatę,  będącego połową człowieka. Chłopiec po odejściu mamy chowa się w szafie i nie chce z niej wyjść, przeżywając stratę i próbując się z nią pogodzić. „Piekło- Niebo” opowiada o miłości i przemianach, które musimy akceptować, żeby żyć pełnią życia. Ukazuje jednocześnie kobiecą siłę, bunt, brak zgody na to, co przynosi nam los. Mówi też, że matki są silne i zawsze dają radę, nigdy się nie poddają.  Mama jest tu najważniejszą postacią.

W sztuce wiele się działo fabularnie i inscenizacyjnie. Szybkie zwroty akcji oraz trójwymiarowe multimedia jak z filmów SF wywarły  na  dzieciach duże wrażenie.

Przedstawienie koncertowo zagrane i mistrzowsko skomponowane, zachwyciło publiczność mądrym przesłaniem i bogactwem możliwych interpretacji.

Jubileuszu 100-lecia odzyskania przez Polskę Niepodległości, jak ważne jest wspólne świętowanie pod biało-czerwoną flagą i przekazywanie pamięci o tamtych wydarzeniach następnym pokoleniom Polaków.

"11 listopada 1918 r. spełnił się sen pokoleń Polaków - Państwo Polskie narodziło się na nowo. Po rozbiorach i 123 latach niewoli. Odzyskanie niepodległości dokonało się poprzez walkę pełną poświęcenia i bohaterstwa nie tylko na polach bitew, ale i w codziennych zmaganiach o zachowanie duchowej i materialnej substancji narodowej oraz w codziennym trwaniu polskich rodzin" - głosi uchwała.

Tegoroczny Jubileusz jest dla naszej narodowej wspólnoty świętem wyjątkowym, dlatego dnia 07. 11. 2018 r. w GOKiS w Prusicach przy biało – czerwonej scenerii i blasku świec, uczniowie Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Prusicach, Szkoły  Podstawowej w Piotrkowicach oraz zuchy, harcerze z Prusic wraz z opiekunami: Katarzyną Wróblewską, Klarysą Ladra, Barbarą Budzińską, Wiolettą Drząszcz, Joanną Noga, Lucyną Zalewską, Adrianem Moskalem, dyrektor Dorotą Borowiecką i  dyrektorem Mariuszem Kiepulem z radością i szacunkiem zaśpiewali kilka pięknych pieśni i piosenek patriotycznych  - „Z pieśnią na Jubileusz 100-lecia odzyskania przez Polskę Niepodległości.”

Na początku wspólnego patriotycznego koncertowania  obejrzeliśmy animowaną historię Polski, zawierającej istotne momenty naszej historii, skojarzenia, symbole, ważne gesty i słowa, prezentacje miast, ludzi i charakterystyczne budowle. Wyprawę przez tysiącletnią historię Polski - od Państwa Piastów po obrady Okrągłego Stołu i upadek komunizmu. Wszystko zaczęło się tu od słowiańskich lat jeszcze przed polską państwowością. Ta niezwykła animacja przypomniała  nam chrzest Mieszka I i przejście na chrześcijaństwo, aż po rok  1978 rok i wybór Karola Wojtyły na papieża po transformację ustrojową i wejście do Unii Europejskiej.

Przypomnieliśmy pieśni i piosenki, które śpiewano niegdyś w polskich domach. Pieśni które towarzyszyły narodowi polskiemu w ważnych wydarzeniach dziejowych. Wspólne koncertowanie zaczęło się od Roty, którą napisała Maria Konopnicka. Kolejne pieśni to: Pierwsza Brygada, Rozmaryn, Przybyli ułani pod okienko, Białe róże, Wojenko wojenko. Nie zabrakło oczywiście Piechoty oraz pieśni Płynie Wisła, która jest jedną z najpiękniejszych i najbardziej znanych polskich pieśni patriotycznych tak i ta wychwala Polskę i ukazuje miłość jaką darzą swoją ojczyznę Polacy. Był to doskonale spędzony czas pełny wrażeń, łezki w oku i patriotyzmu.

Wielkie dziękujemy za wspaniała lekcję patriotyzmu, wspólne świętowanie Jubileuszu 100-lecia odzyskania przez Polskę Niepodległości  oraz życzliwość dla:

- 23 Gromady Zuchowej Ogniste Chochliki

- 579 Wielopoziomowej Drużyny Harcerskiej Łatwopalni z Prusic

- Uczniów ze Szkoły Podstawowej im. H. Sienkiewicza w Prusicach

- Uczniom ze Szkoły Podstawowej w Piotrkowicach

- drużynowej Joanny Noga

- dyrektor Szkoły Podstawowej im. H. Sienkiewicza w Prusicach Doroty Borowieckiej

-  dyrektora Mariusza Kiepula z Szkoły Podstawowej w Piotrkowicach

- Pani Danieli  Bacańskiej

- Pana Kamila Szydełko

- dyrektora GOKiS w Prusicach Pawła Grzyba

Barbara Budzińska, Wioletta Drząszcz, Joanna Noga, Lucyna Zalewska

W listopadzie, z okazji Roku Jubileuszu 100-lecia odzyskania przez Polskę Niepodległości, Samorządy Uczniowskie  wykonały okolicznościowe gazetki oraz patriotyczne kotyliony. Uczniowie aktywnie włączyli się do udziału w szkolnych i gminnych obchodach „Tygodnia Patriotyzmu”. Było to wspólne świętowanie pod biało-czerwoną flagą i przekazywanie pamięci o tamtych wydarzeniach kolejnym pokoleniom. We współpracy z harcerzami z 23 Gromady Zuchowej Ogniste Chochliki oraz 579 Wielopoziomowej Drużyny Harcerskiej Łatwopalni, przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego uczestniczyli w czuwaniu przy Pomniku Pamięci, wspólnym koncercie „Z pieśnią na Jubileusz 100-lecia odzyskania przez Polskę Niepodległości”, przemarszu ulicami miasta, happeningu z tworzeniem "żywej flagi"  oraz w  akademii szkolnej. Wszystkie te wydarzenia patriotyczne organizowane były przy współpracy z Urzędem Miasta i Gminy w Prusicach, Gminnym Ośrodkiem Kultury i Sportu, policjantami z pobliskiego posterunku, harcerzami, Szkołami Podstawowymi w Piotrkowicach oraz Skokowej. 9 listopada o godz. 11.11 włączając się w obchody stulecia odzyskania niepodległości cała społeczność szkolna zaśpiewała czterozwrotkowy hymn, bijąc rekord.  W akcji bicia "Rekordu dla Niepodległej" i odśpiewania hymnu narodowego wzięło udział ponad 22 tys. szkół, przedszkoli i placówek oświatowych w Polsce i 75 szkół polonijnych. Akcja "Rekord dla Niepodległej" zorganizowana była przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Radę Dzieci i Młodzieży przy Ministrze Edukacji.
Poprzez udział we wszystkich wydarzeniach patriotycznych, w poczuciu dumy z naszej historii razem uczciliśmy pamięć o bohaterach niepodległości.
"11 listopada 1918 r. spełnił się sen pokoleń Polaków - Państwo Polskie narodziło się na nowo. Po rozbiorach i 123 latach niewoli, rusyfikacji i germanizacji, po wielkich powstaniach, wolna Polska powróciła na mapę świata" - czytamy w uchwale Sejmu ustanawiającej 2018 r. Rokiem Jubileuszu 100-lecia odzyskania przez Polskę Niepodległości. Jak podkreślono w dokumencie, to dzięki tym, którzy pozostali nieugięci, nasz Naród wyszedł zwycięsko z dziejowej próby. "Odzyskanie niepodległości dokonało się poprzez walkę pełną poświęcenia i bohaterstwa nie tylko na polach bitew, ale i w codziennych zmaganiach o zachowanie duchowej i materialnej substancji narodowej oraz w codziennym trwaniu polskich rodzin" - głosi uchwała.
Uczniowie z Prusic z dumą prezentują szkolny sztandar podczas najważniejszych wydarzeń i uroczystości, kształtując postawę patriotyczną. Uczestnicząc w spotkaniach dowiadują się o losach Polaków zapisanych na karatach historii, rozumieją, że dobro ojczyzny jest najwyższą wartością.  

29 października uczniowie klas 4A i 4B pod opieką wychowawców p. Artura Florkowskiego i p. Lucyny Zalewskiej oraz pedagoga szkolnego p. Agnieszki Garuli, wybrali się do Wrocławia na seans filmowy w kinie Korona.

Naszych młodych widzów  czekało tam sympatyczne i wesołe spotkanie na ekranie z bohaterami trzeciej części przebojowej komedii animowanej "Hotel Transylwania 3 – Dracula i Przyjaciele w Podróży”.

Głównymi celami i założeniem programowym wycieczki były: kształtowanie wrażliwości estetycznej poprzez aktywny odbiór sztuki filmowej -edukacja medialna, rozwijanie nawyków kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych (kino) oraz w środkach transportu, a także integracja zespołów klasowych.

Po zakończonym seansie uczniowie wspólnie odpoczęli jedząc przygotowane i zakupione posiłki oraz rozmawiając o wrażeniach, jakie zrobił na nich obejrzany film. Udział w wyjeździe pozwolił na wzmocnienie więzi koleżeńskich. Była to bardzo udana wycieczka. Towarzyszyły jej radość i dobry humor.

Dnia 6 listopada 2018 roku, w ramach obchodów 100 –tnej, okrągłej rocznicy odzyskania przez Polskę wolności, odbył się pierwszy w historii naszej małej ojczyzny Gminny Quiz Niepodległościowy.  

O godzinie 10.00 w Prusickiej Mediatece zgromadziły się dwuosobowe drużyny ze szkół gminy Prusice, łącznie trzydziestu uczniów. To bardzo ważne wydarzenie uczczone zostało wspólnie, na wesoło,  poprzez rozwiązywanie trzech quizów pt.: Narodowe Święto Niepodległości, Polska droga do wolności oraz Ojcowie Niepodległości. Autorami „niepodległościowych pytań” do tego niecodziennego pojedynku historycznego były nie tylko organizatorki, ale także chętni i zaangażowani uczniowie z trzech szkół gminy Prusice.

Przybyłe drużyny bardzo dobrze poradziły sobie z zadaniami, nie zabrakło także remisów i dogrywek. Zwycięzcy nagradzani byli symbolicznymi nagrodami, które organizatorki pozyskały z Instytutu Pamięci Narodowej, a wszyscy uczestnicy obdarowani zostali „niepodległościowymi medalami”. Zmagania urozmaiciły śpiewy i recytacje w wykonaniu uczniów ze szkół gminy. Na zakończenie uczniowie wysłuchali wykładu Pana Mariana Radzika na temat Przeszłości Gminy Prusice oraz zwiedzili wystawę okolicznościową w Sali Tradycji i Historii Szkoły.

Ewa Szustak-Leszczyńska, Wioletta Drząszcz, Anna Karczowska

Ze względu na doniosły charakter obchodów 100 rocznicy odzyskania Niepodległości przez Polskę , w poczuciu dumy z naszej historii dnia 06 listopada 2018r. uczciliśmy pamięć  Bohaterów Niepodległości z naszej gminy. O godzinie 17.00  przy Pomniku Pamięci Mieszkańców Gminy Prusice miała miejsce krótka wieczornica patriotyczna.

Zostały złożone przez uczniów z naszej gminy kwiaty oraz zapalone znicze. Pamięć o tamtych wydarzeniach i ich bohaterskich uczestnikach uczczono minutą ciszy i  zadumy. Uczennice ze Szkoły Podstawowej z Piotrkowic Amelia i Nikola Sobowiec wyrecytowały wiersze patriotyczne, natomiast 23 Gromada Zuchów Ogniste Chochliki oraz 579 Wielopoziomowa Drużyna Harcerska Łatwopalni z Prusic, przy dźwiękach gitary zaśpiewali piękną pieśń „Dziś idę walczyć mamo”.

Bardzo cieszył nas fakt, że podczas patriotycznego czuwania obecne były Poczty Sztandarowe ze Szkoły Podstawowej i Publicznego Gimnazjum w Prusicach w składzie: Maciej Radota, Oliwia Musielak, Anastazja Pietrzak oraz Patryk Matecki, Daria i Daniela Piwowarczyk. Poczet Flagowy ze Szkoły Podstawowej w Piotrkowicach w składzie: Mateusz Mućka , Amelia i Nikola Sobowiec, Poczet Flagowy ze Strupiny w składzie: Jakub Gładysz, Martyna Koziełko i Zuzanna jak oraz przedstawiciele  Samorządu Uczniowskiego SP w Prusicach: Nikola Sokołowska, Sandra Boruszewska i Kordian Cybuch.

Bardzo dziękujemy za przybycie i wspólne świętowanie Jubileuszu 100-lecia odzyskania przez Polskę Niepodległości przybyłym uczniom,

zuchom, harcerzom, rodzicom, nauczycielom, opiekunom, dyrektorowi SP w Piotrkowicach panu Mariuszowi Kiepulowi, dyrekcji Szkoły Podstawowej w Prusicach pani Dorocie Borowieckiej, Elżbiecie Pietrzak oraz Małgorzacie Syrnyk -  Żuk. Pamiętajmy, że to właśnie pamięć i tradycja poszczególnych regionów tworzą naszą narodową historię.

Barbara Budzińska

Wioletta Drząszcz

 Ewa Szustak –Leszczyńska

 Lucyna Zalewska

Dzisiaj, tj. 5 listopada 2018 r. nasza szkoła była wyjątkowo rozśpiewana, a to za sprawą gości z Regionalnego Ośrodka Debaty Międzynarodowej, którzy przyjechali do nas na lekcję o patriotyzmie, tradycjach, bohaterach i pieśniach, w których ich opiewano.

Siedzieliśmy  w kółeczku, jak przy ognisku i rozmawialiśmy o tym, co dla każdego z nas oznacza niepodległość. Śpiewaliśmy znane nam pieśni patriotyczne i uczyliśmy się tych nieznanych. Słuchaliśmy historii zarówno o bezimiennych, jak i wielkich bohaterach, bitwach.

Dużo uwagi poświęciliśmy tematowi flagi. Uczniowie klas szóstych argumentowali dlaczego warto ją wywieszać w naszych domach z okazji świąt narodowych - bez problemu wymieniliśmy je wszystkie (łącznie z datami).

Zapamiętajmy, że najbliższy 11 listopada jest wyjątkowy, boooooooooooooo: tylko JEDEN raz można obchodzić stulecie odzyskania niepodległości! Pomyślmy o tym, co zrobimy w tym dniu, by go uczcić.

Nie zapomnijcie o wywieszeniu flag w Waszych domach z okazji Narodowego Dnia Niepodległości!

  Monika Janicka     - wychowawca i uczestnik

  Barbara Sołowczuk-Fiszer- organizator spotkania

„Człowiek jest wielki nie przez to kim jest, lecz przez to czym dzieli się z innymi...”
Jan Paweł II

Za wrażliwość, otwierającą serce dla tych, którzy potrzebują pomocy.
Za bezinteresowną chęć do czynienia dobra.
Za pomoc i życzliwość
- DZIĘKUJEMY !

Samorządy Uczniowskie Szkoły Podstawowej im. H. Sienkiewicza w Prusicach wraz z Wolontariatem Misyjnym Salvator składają serdeczne podziękowania Rodzicom, Uczniom i Nauczycielom za zaangażowanie w akcję charytatywną polegającą na zbiórce artykułów medycznych.  Udział w akcji był odpowiedzią na apel absolwentki naszej szkoły – Agaty Koszyl,  która jest obecnie Rzecznikiem Prasowym WMS. Wspólnie udało nam się zebrać trzy pokaźne kartony zawierające min. jednorazowe strzykawki, igły, środki opatrunkowe, środki dezynfekcji. Wszystkie te artykuły trafią  do punktów medycznych w  krajach misyjnych.

Dziękujemy za otwarte serca i ręce gotowe nieść pomoc.

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Prusicach aktywnie włączyli się do kolejnej edycji ogólnopolskiej akcji BohaterON, pisząc pocztówki do uczestników Powstania Warszawskiego.

BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego poprzez wysłanie im bezpłatnych kartek. Projekt ma za zadanie uczyć młode pokolenie Polaków historii ojczyzny, przypominać sylwetki Powstańców walczących w obronie okupowanej Polski, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne oraz budować wrażliwość społeczną. Nazwa akcji stanowi połączenie dwóch słów – polskiego „bohater” oraz angielskiego „ON”, czyli „włączyć”. Angielskie „ON” dosłownie włącza historię bohatera.

W ubiegłym roku nasi uczniowie wysłali kilkadziesiąt kartek do Powstańców, a dwie uczennice otrzymały odpowiedź! Weronika i Iza w czasie wakacji znalazły w swojej skrzynce pocztowej pocztówki napisane przez uczestniczki Powstania Warszawskiego – panią Annę Jakubowską – pseudonim Paulinka oraz sanitariuszkę Elę z batalionu „Iwo-Ostoja” oddział „Kazika”.

W tym roku szkolnym – we wrześniu - uczniowie klas 4-8 i III gimnazjum Szkoły Podstawowej w Prusicach na lekcjach języka polskiego i historii poznali sylwetki Powstańców, następnie napisali do nich kartki, dziękując za poświęcenie i odwagę w walce o wolność naszej ojczyzny. Udało się napisać 127 kartek, które następnie zostały wysłane do organizatora akcji.

Koordynatorkami szkolnej edycji tego przedsięwzięcia były pani Ewa Szustak – Leszczyńska oraz Anna Karczowska.

19 października 2018 roku odbyła się w naszej szkole uroczystość Ślubowania i Pasowania uczniów klas pierwszych . To wielkie wydarzenie nie tylko dla samych uczniów ale także dla wzruszonych rodziców i nauczycieli. Poza biciem przejętych, czterdziestu małych serduszek słychać było nie tylko radosne piosenki i starannie wyrecytowane wierszyki… które zasłużyły na gromkie brawa i uznanie. Nasze Pierwszaki zaczarowanym ołówkiem , zostały indywidualnie pasowane przez P. Dyrektor na ucznia naszej szkoły. Nie zabrakło łez ,podniosłych chwil, niespodzianek oraz góry prezentów od zaproszonych gości oraz rodziców! Na zakończenie dzieci mogły pokrzepić się poczęstunkiem przygotowanym przez rodziców. To był wyjątkowy i niezapomniany dzień. Dziękujemy!

Samorządy Uczniowskie zwracają się z prośbą o wsparcie ZAKRĘCONEJ AKCJI - ZBIÓRKI PLASTIKOWYCH NAKRĘTEK  - DLA FILIPKA

Nakrętki można wrzucać do beczek ustawionych przy wejściach do szkoły. Uczniowie uczestniczący w akcji otrzymają punkty z zachowania.

22 październikaSamorząd Uczniowski klas IV-VIII oraz kl. III gimnazjum,

chcąc zachęcić uczniów do spożywania jabłek i ich przetworów jako źródła witamin  zorganizował  SZKOLNY DZIEŃ JABŁKA. W całej szkole dominował kolor jabłka - czerwień, zieleń i żółty. Każdy, kto przyszedł ubrany w te kolory właśnie otrzymał dodatnie punkty z zachowania. 

Już na pierwszej godzinie lekcyjnej przez radiowęzeł szkolny powitały 

uczniów, nauczycieli oraz wszystkich pracowników szkoły uczennice kl. VIII –Kamila Karlikowska i Weronika Karczowska. Dziewczynki przedstawiły fakty dotyczące jabłka. Przypomniały, że pojawiało się ono już w Biblii, w greckich, a w kulturze rzymskiej istniała nawet bogini, patronka sadów i owoców o imieniu Pomona. Jabłko jest też wraz z koroną i berłem jednym z insygniów władzy królewskiej. Owoc ten przyczynił się do rozkwitu nauki, bo podobno Isaac Newton odkrył prawo powszechnego ciążenia dzięki temu, że jabłko spadło mu na głowę. Nie mniejsze zasługi ma jabłko w literaturze dziecięcej - co prawda zatrute, ale miało ważną rolę w opowieści o królewnie Śnieżce i siedmiu krasnoludkach. Kamila i Weronika zachęcając do zjedzenia jednego jabłka dziennie wymieniły 10 powodów. 

Oto i one:

1-jabłka walczą z cholesterolem,

2-są eliksirem młodości,

3-uwielbia je nasze serce,

4-jabłka pomagają schudnąć usprawniając proces trawienia,

5-wspierają układ odpornościowy,

6-poprawiają urodę dzięki zawartości wielu minerałów ,w tym potasu, żelaza, cynku, krzemu oraz witamin A,C,E i z grupy B.

7-nie wywołują alergii, 

8-odżywiają mózg,

9-dbają o nasze zęby,

10-jabłka wybornie smakują! 

Dziewczynki podały także  następujące ciekawostki dotyczące jabłek:

*Anglicy mawiają: „An apple a day keeps the doctor away”, co oznacza: Zjedz jedno jabłko dziennie, a lekarz nie będzie Ci wcale potrzebny.

*Jabłka i ich właściwości lecznicze znane były już ok. 6500 r. p.n.e. w regionie położonym pomiędzy Morzem Czarnym a Morzem Kaspijskim, skąd pochodzą (Azja).

*W wykopaliskach Biskupina (Polska) znaleziono ślady jabłoni rosnących tam ok. 1600 r. p.n.e.

*Dzięki zawartości błonnika jabłka zmniejszają wchłanianie cholesterolu, a dzięki temu zapobiegają miażdżycy, chronią przed zawałem, wspomagają trawienie. Zawarte w jabłkach pektyny oczyszczają organizm z toksyn. Jabłka zawierają mnóstwo witamin, a najważniejszą z nich jest witamina C, która wzmacnia układ odpornościowy człowieka.

*Znanych jest ponad 10 tysięcy odmian jabłek.

*Te najpopularniejsze w Polsce owoce jemy pod każdą postacią. Na surowo najlepiej jeść odmiany twarde, soczyste i słodkie - Lobo, Jonagold, Koksa, Mekintosz. Do pieczenia (ciasta), gotowania (kompoty) i na przetwory (dżemy) najlepiej nadają się jabłka kwaśne, gdyż szybko się rozgotowują- Antonówka, Reneta.  

*Najbardziej znane polskie przysłowia o jabłkach:

- „Niedaleko pada jabłko od jabłoni”,

- „Stłuc kogoś na kwaśne jabłko”.

*Największe jabłko na świecie (japońska odmiana Hokuto) odkryte zostało 24.10.2005r. przez rolnika Chisato Iwasaki z Hirosaki. Ważyło aż 1849 gramów.

Następnie prowadzące audycję zaprosiły do smakowania podczas przerw jabłkowych pyszności ze stoiska w znajdującego się w holu szkoły. Królowały bowiem na nim  ciasta, ciasteczka, rogaliki, jabłkowe chipsy, galaretki i soki wyciskane ze świeżych owoców oraz kosze pełne jabłek. Wszystkie te delicje  przygotowali uczniowie poszczególnych klas wraz z rodzicami. Uczennice przypomniały też, aby przed spożyciem owoców dokładnie je umyć. Zachęciły również do jedzenia jabłek ze skórką, gdyż w tym miejscu  jabłka (miąższ tuż pod skórką) jest największe zagęszczenie witamin. W skórce występuje też wzmożona koncentracja witaminy A i K.  

Głównym celem Szkolnego Dnia Jabłka było kształtowanie trwałego nawyku spożywania owoców i warzyw oraz wzbogacanie wiedzy uczniów na temat zdrowych nawyków żywieniowych.Pieniądze uzyskane z kiermaszu przeznaczone zostaną na działalność Samorządu Uczniowskiego. Gorąco dziękujemy rodzicom i uczniom, którzy przygotowali jabłkowe pyszności oraz wszystkim tym, którzy je kupowali. Dziękujemy za każdy gest, każdą, nawet najmniejszą kwotę, za wszelką okazaną pomoc i życzliwość.

Mamy nadzieję, że  taki „tematyczny dzień” zachęci wszystkich do sięgania po owoce i po służy promocji zdrowego stylu życia. Zachęcamy wszystkich do jedzenia jabłek, bo to źródło zdrowia i witamin.

Samorząd Uczniowski klas IV-VIII oraz kl. III gimnazjum